Acreditación

El Seminario Regional de San Vicente de Paúl está acreditado por la Comisión de Acreditación de la Asociación de Escuelas Teológicas. Se puede contactar a la Comisión en 10 Summit Park Drive, Pittsburgh, PA 15275-1110, o llamar al 412-788-6505. Los siguientes programas de grado son aprobados por la Comisión de Acreditación: Maestría en Divinidad (MDiv), Maestría en Artes (Estudios Teológicos) (MATS) y Maestría en Artes (Estudios Filosóficos para el Discipulado Misionero) (MAPS). Aviso de visita del Comité de Evaluación de la Comisión de Acreditación de la Asociación de Escuelas Teológicas El SVDP se encuentra actualmente en el proceso de reafirmación de su acreditación con la Comisión de Acreditación de la Asociación de Escuelas Teológicas (ATS). SVDP fue reafirmado por última vez para la acreditación por la Comisión en 2010 durante diez años. La acreditación considera la calidad de la institución y su educación y el compromiso de la institución con la mejora continua de la calidad. SVDP ha estado involucrado en un proceso de autoestudio durante los últimos tres años, cuya culminación es un informe de autoestudio presentado a la Comisión con un resumen de las fortalezas de SVDP y recomendaciones para futuras mejoras. La acreditación es un proceso de revisión por pares, y en marzo de 2020 un equipo de personas de otras instituciones, un comité de evaluación, visitará SVDP para desarrollar una evaluación práctica de la calidad y el compromiso de SVDP con la mejora de la calidad. Si desea hacer comentarios por escrito al comité de evaluación sobre las calificaciones de SVDP para la acreditación, puede hacerlo enviando sus comentarios a la Dra. Mary Froehle a mfroehle@svdp.edu o en copia impresa a la Dra. Mary Froehle, St. Vincent Seminario Regional de Paul, 10701 S. Military Trail, Boynton Beach, FL 33436. También puede enviar comentarios por escrito a la Dra. Elsie Miranda de la Comisión de Acreditación de la Asociación de Escuelas Teológicas, 10 Summit Park Drive, Pittsburgh, PA 15275 -1110. Tenga en cuenta que sus comentarios se mantendrán confidenciales. Declaración de logro estudiantil y eficacia educativa Maestría en Divinidad (MDiv) [código CIP 39.0602 Divinidad / Ministerio] Punto de referencia: 90% de los graduados que trabajan en puestos ministeriales de tiempo completo tres meses después de la graduación 2019: 89% de los graduados en puestos ministeriales de tiempo completo puestos 2018: 94% de graduados en puestos ministeriales de tiempo completo 2017: 100% de graduados en puestos ministeriales de tiempo completo Punto de referencia: 100% de perseverancia de los graduados que fueron ordenados al sacerdocio activos en el ministerio sacerdotal cinco años después de la graduación 2019: 100 Porcentaje de graduados de 2014 que fueron ordenados al sacerdocio activos en el ministerio sacerdotal cinco años después de la graduación 2018: 100% de los graduados de 2013 que fueron ordenados al sacerdocio activos en el ministerio sacerdotal cinco años después de la graduación 2017: 91% de los graduados de 2012 que fueron Ordenado al sacerdocio activo en el ministerio sacerdotal cinco años después de la graduación Punto de referencia: 90% de los estudiantes graduados con una puntuación> 2.5 de 4 en la rúbrica del Examen de atención pastoral 2019: 100% de estudiantes graduados obtuvieron calificaciones> 2.5 2018: 94% de los estudiantes graduados obtuvieron calificaciones> 2.5 2017: 100% de los estudiantes graduados obtuvieron calificaciones> 2.5 Punto de referencia: 90% de los graduados no bilingües al ingresar preparados para celebrar la misa de manera competente en un segundo idioma (puntuación> 3 de 4 en la rúbrica de evaluación de la práctica de celebración de la Misa) 2019: 100% de los graduados obtuvieron> 3 2018: 100% de los graduados obtuvieron> 3 2017: 88% de los graduados obtuvieron> 3 Maestría en Artes (Estudios Filosóficos para el Discipulado Misionero) (MAPS) [ Código CIP 38.9999 Filosofía y estudios religiosos, otros] Nuevo programa 2017F, primer año de datos 2019 Punto de referencia: 80% de los graduados que comienzan el programa buscando el título con fines laborales / vocacionales o preparación para estudios avanzados (no solo desarrollo personal) están en puestos relacionados con el título o están cursando estudios avanzados tres meses después de la graduación 2019: el 100% de los graduados de 2019 que comenzaron el programa en busca del título con fines laborales / vocacionales o de preparación para estudios avanzados están en grado - puestos ministeriales relacionados o que cursan estudios avanzados Punto de referencia: 85% de los estudiantes que se gradúan con una puntuación de> 3 de 4 en promedio en general en la rúbrica que evalúa el requisito final (Examen integral) 2019: El 100% de los estudiantes que se gradúan cumplió con el nivel de referencia de Maestría en Artes (Estudios Teológicos) MATS) [Código CIP 39.0601 Teología / Estudios teológicos] Punto de referencia: el 90% de los graduados que comienzan el programa buscando el título con fines laborales / vocacionales o de preparación para estudios avanzados (no solo desarrollo personal) están en puestos relacionados con el título o cursando estudios avanzados tres meses después de la graduación 2019: 100% de los graduados de 2019 que comenzaron el programa en busca del título con fines laborales / vocacionales o de preparación para estudios avanzados se encuentran en puestos ministeriales relacionados con el título o cursan estudios avanzados 2018: 100% de 2017 y 80% de Los graduados de 2018 que comenzaron el programa en busca del título con fines laborales / vocacionales o de preparación para estudios avanzados están en mini relacionados con el título. puestos estériles o cursando estudios avanzados 2017: 100% de los graduados de 2016 que comenzaron el programa en busca del título con fines laborales / vocacionales o de preparación para estudios avanzados están en puestos ministeriales relacionados con el título o cursando estudios avanzados Punto de referencia: 85% de los estudiantes graduados con una calificación general en promedio> 3 de 4 en filas de rúbrica que evalúan el requisito de culminación y 80% o más en la sección de contenido objetivo (examen integral) 2019: 78% de los estudiantes que se gradúan cumplieron con el punto de referencia 2018: 63% de los estudiantes que se graduaron cumplieron con el punto de referencia 2017: 89% de los que se graduaron los estudiantes alcanzaron el punto de referencia
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